Особенности национальной сдачи TOEFL

Читая требования университетов к абитуриентам, вы наверняка встречали аббревиатуру TOEFL. Что это такое? TOEFL – это Test of English as a Foreign Language. И если вы не студент Международного христианского университета, где преподают на английском, то вам, скорей всего, придется сдавать этот экзамен.

При упоминании слова «экзамен» у любого нормального украинского студента сразу появляются две мысли. Первая – «спишу/подсмотрю/продиктуют» (что уж тут, все мы там были). Таки да – где наша не пропадала! Вторая – «заплачу». И тут правда – вы же тоже слышали, что подруга подруги старшей сестры друга жены дяди заплатила n у.е. и сдала TOEFL!?

Но, наверное, вам, как и мне в свое время, интуиция подсказывает, что здесь все не так просто. Списывать-то, оказывается, неоткуда, и платить тоже некому. Значит, придется своим умом и знаниями добиваться результата. Чудеса.

И тут как всегда возникает главный вопрос: как же подступиться к этому зверю?

1. Какой вид TOEFL мне нужно сдать? Тот, в котором меня в школе/университете просили исправить ошибки?

Существует несколько видов TOEFL – pBT (paper-based), cBT (computer-based – уже не действителен) и iBT (internet-based). Правила гласят, что если в вашей стране доступна Интернет-версия экзамена, то сдавать другие нельзя. Если вы не из отдаленной страны в Африке, то сдавать будете именно Интернет-версию. Что это значит? Это значит, что все упражнения, которыми вас вероятно доставали в школе/университете, вам не пригодятся. Формат Интернет-версии кардинально отличается от бумажной. Никаких грамматических заданий не будет — орфография и т.д. проверяются в рамках остальных  заданий.

2. И что теперь делать?

Зайти на официальный сайт экзамена и зарегистрироваться. Все очень просто: вы выбираете дату экзамена (обычно пятница или суббота), ближайший к вам центр тестирования (в Киеве их с десяток), время, оплачиваете экзамен, по желанию указываете три места, куда ваши результаты будут отосланы. Вся суть экзамена в том, что вы не имеете доступа к вашим результатам в первую очередь – их напрямую получает ВУЗ. Но, если вы не уверены в своих силах с первого раза, можете не указывать ничего, и после получения результатов за дополнительную плату добавить университеты, в которые хотите отправить ваш результат.

3. Почему я должен(а) платить за экзамен?

Потому что вы получаете качественную услугу. Воспринимайте TOEFL как визу – этот экзамен дает вам возможность «въезда». Без нее – никак. К тому же, услуга действительно качественная: над составлением экзамена работают лучшие лингвисты, проверяют тысячи людей по всему миру, и логистика тоже поражает. Тексты и вопросы всегда интересные — географию и биологию я выучила по TOEFL лучше, чем по урокам географии и биологии в школе. Но! Опять-таки, вы же нормальный украинский студент, поэтому и тут есть лазейка. Если вы собираетесь учиться в США, то специально для вас есть замечательный грант от Американского совета — Opportunity Grant. Дают всем, пока есть деньги. Эта программа оплатит вам TOEFL, другие подобные экзамены, перелеты на возможные собеседования и т.д.

4. Что тестируют?

Экзамен состоит из четырех частей — Reading, Listening, Speaking, Writing, и длится максимум 4 часа, с перерывом между аудированием и разговорной частью. Первые две части представлены в виде тестов, в третьей части через микрофон записывается ваша речь, в четвертой нужно будет написать два эссе. В общем, экзамен довольно трудоемкий и утомительный.

Первое, что я хотела бы подчеркнуть, это то, что экзамен можно сдать хорошо, имея даже средний уровень английского (а я видала людей с уровнем ниже среднего, сдававших на 100). Поэтому не унывайте, если сомневаетесь в своих силах. Безусловно, знание языка очень важно. Но второе, что я хотела, чтобы вы вынесли из этой статьи, это то, что TOEFL не проверяет, насколько хорошо вы знаете английский язык; TOEFL проверяет, насколько хорошо вы знаете TOEFL. Поэтому вполне логично было бы обратиться за советом к тому, кто действительно хорошо знает TOEFL.

5. Можно ли сдать IELTS?

Да, оба экзамены одинаково популярны среди университетов. Даже если университет требует какой-то определенный экзамен (что бывает редко), если вы напишите им и попросите сдать другой, то в 99% случаев университет согласится. Сказать, какой экзамен труднее — сложно. Говорят, что в TOEFL скурпулезно относятся к письменной части, а в IELTS — к устной. Таблица перевода оценок из одного теста в другой доступна на сайте экзаменов и Википедии.

Можно ли подготовиться самому? Конечно. Успех данного предприятия во многом зависит от вашей силы воли. А еще уверенности в своих силах. Я не была уверена в своих силах, хотя мой уровень английского advanced. Поэтому по совету друга (который сейчас учится в Швейцарии, кстати) я обратилась за помощью к специалисту — Kevin. Далее НЕ на правах рекламы (Кевин плохо говорит по-русски, поэтому, даже если он и читает этот пост, то скорей всего не знает, что я ему делаю бесплатный промоушн). Как я уже говорила, Кевин стал притчей во языцех среди желающих учиться в иностранных ВУЗах. Все потому, что его курсы действительно помогают. Я не хотела долго заниматься подготовкой, и дедлайн в один из университетов был на носу, поэтому я попросила пройти интенсивный курс – для самоубийц. Каждый день, по 8-10 часов в день, я проводила во всех n-дцати группах разных этапов подготовки, плюс домашние задания. Без ваших усилий результат гарантировать никто не сможет, но Кевин по крайней мере дает вам нужную подготовку, знает все тонкости TOEFL, а также вы полностью окунаетесь в атмосферу языка (Кевин – американец, и по-русски не очень). Чем докажу эффективность? Тем, что сдала экзамен на 111 из 120. Для тех, кто живет не в Киеве, он также проводит скайп-сессии. Повторяюсь, потому что считаю, что это важно.

В этом экзамене очень важны тонкости, мелочи, которые при самоподготовке можно не усмотреть. А также хитрости – да, они есть. Если вы все же решите готовиться сами, то вам поможет интерактивный софт. На моем профайле на ex.ua где-то валялись программки, но у меня в Голландии нет доступа к ex.ua, хотя у вас в Украине вообще-то тоже (ха-ха). Но вы с легкостью сможете найти их на просторах Интернета: Longman TOEFL, Cambridge iBT, Kaplan TOEFL, Barrons TOEFL, а также многочисленные книги и пособия.

Немного больше деталей позже.

Желаю удачи и высоких результатов!

Несколько полезностей.

Сколько зим, сколько лет. Прошу прощения за длинную паузу в публикациях – но у меня есть куча отговорок :). Во-первых, конечно, учеба. Мне кажется, я столько текста не прочитала за всю свою жизнь, сколько за эти два месяца. Честно? Перед экзаменами думала, что сойду с ума от напряжения. У нас два экзамена в виде работы, что-то вроде курсовой, и один обычный. На прошлой неделе сдавала (результатов еще не знаю). И никто не объяснит, как и что делать. Вот дают тебе вопрос – «Голландские казино в рамках институционализма» — пиши 10 страниц, как хочешь.

Во-вторых, успела немного попутешествовать :). Съездила во Францию к подруге, в Ля Рошель, город на побережье, заехала в Париж и Брюссель. D-третьих, я тут главный активист, везде успеваю :). Хожу в музыкальный клуб, пишу для студенческой газеты (на следующей неделе будет первый выпуск, у меня там две статьи), помогаю администрации факультета (вот вчера организовывали день открытых дверей для будущих магистров), и на встречи всякие интересные хожу (познакомилась с мэром города, на днях была на закрытой встрече с комиссаром Еврокомиссии). Одним словом, времени как-то мало в сутках. Хотя я никогда не жаловалась на плохой тайм-менеджмент. Вроде и работы все сдала одна из первых, и успеваю все вовремя. Но такое ощущение, что в какой-то вечной гонке.

Ближе к делу. Судя по тому, что уже ноябрь, большинство из вас, кто хочет учиться уже в следующем году, скорей всего выбрали университеты. Я бы хотела посоветовать несколько полезных ресурсов, которые помогут вам справиться с предстоящими проблемами.

В первую очередь хотела бы рассказать о программе Opportunity Grant. Подробно можете почитать по ссылке, но суть в том, что этот грант оплачивает все ваши затраты на поступление. А они, поверьте, могут быть значительны. Если вы поступаете в американский ВУЗ, вам оплатят TOEFL, GRE, другие экзамены, перелеты на собеседования, отправку документов и т.д. Достаточно связаться с представителями American Council и заполнить несколько анкет.

Опять таки, если вы поступаете в американский ВУЗ, помочь вам может вот этот виртуальный консультационный центр: http://www.vco-edusa.net/. Тут очень много ответов на ваши вопросы, а также вы можете задать свой вопрос и в течение несколько дней вам ответят. Советую вам также зарегистрироваться в ближайшем консультативном центре (есть в Киеве и еще несколько крупных городах), у них есть полезные бесплатные библиотеки с учебными материалами, рассылки новостей, семинары, вебинары и много других полезностей.

Также советую регулярно посещать образовательные выставки и ярмарки, благо в Украине их много (и не только в Киеве). Мне они никак не помогли, но некоторым моим знакомым очень. Среди них, например,

Еще один полезный сайт вот здесь — http://www.gradschools.com/. Большая база данных магистерских и других программ.

Касательно экзаменов. Если вы учились, например, в МХУ (Международный христианский университет) и все занятия у вас были на английском, то вы счастливый человек и ТОЙФЛ вам сдавать не надо. Но скорей всего, вам не повезло :). И сдавать экзамены таки придется. Возможно, вы гений, который сядет за компьютер и сдаст все на максимум без подготовки. Возможно, нет. Для тех, кто нет – готовьтесь. Как? Можно самому. Если есть сила воли. Но опять таки, зная украинских студентов, ее скорей всего нет. Поэтому лучше пойдите на курсы. Я сдавала только ТОЙФЛ (остальное мне не нужно было), поэтому буду рассказывать о нем, отдельно. Но, в общем, подготовка ко всем главным экзаменам очень полезна на курсах Кевина :). Это совсем не на правах рекламы, честно, он понятия не имеет о моем блоге, скорей всего. Кевин – притча во языцех среди стремящихся заграницу студентов. Я только могу сказать одно – я сдала ТОЙФЛ на 111 из 120. 107-108 требуют университеты вроде Гарварда и Оксфорда. Так что примите во внимание такую возможность. Если вы не в Киеве, по-моему, он проводит скайп-лекции, но я не уверена. Больше расскажет его сайт: http://www.toefl-kevin.com/. О самом ТОЙФЛЕ расскажу в следующем посте.

Удачи!  

Как выбрать?

Продолжая тему поступлений.

Итак, вы определились с целями, нашли для себя подходящую мотивацию, выяснили свои шансы и теперь полны решимости приступать к реальным действиям. Я думаю, что теперь вам необходимо создать критерии, по которым вы будете выбирать место обучения.

Конечно, это очень индивидуально. И то, что может быть важно для меня, может быть совсем неважно для кого-то другого. Но я приведу пример того, как делала я. Потому что в мире тысячи университетов. В каждом топ-списке несколько сотен, как минимум. А в каждом университете несколько факультетов. На каждом факультете десятки программ.

Как выбрать?

Я человек организованный, сколько себя помню, создавала различные таблицы-графики-расписания-планы, которые помогали мне правильно располагать своим временем и энергией. В этом случае я поступила также. Составила сравнительную таблицу всех интересующих меня программ.

Первое, что я сделала, это определилась с географией поиска. Возможно, для вас это не будет решающим фактором. Возможно, первым этапом отсеивания для вас будет, например, место университета в рейтинге (то есть, вы буду смотреть только, допустим, первые 100), или педагогический состав, или определенная программа – ну, что угодно. Для меня таким первым и решающим критерием была страна. Я в этом смысле человек непростой. Мне неважно, насколько навороченный университет, если я плохо себя там чувствую. А у меня с такими чувствами все серьезно. Когда я знакомлюсь с парнем, я всегда сразу же знаю, может ли у нас что-то быть, и будет ли, ну вот, чувствую и все, и мне нет смысла проводить с кем-то время – авось что-то там получится. И так во всем. Мне достаточно провести где-то немного времени, чтобы понять, как я отношусь к этому месту. Спасибо родителям, моей школе, что я в свое время очень много путешествовала, и мне удалось увидеть мир гораздо больше, чем другим. Я побывала во многих странах, во Франции даже успела немного пожить.

Но нигде, ни в какой стране и ни в каком городе, не возникало у меня такого чувства, как в Голландии. Да, мне очень понравился, например, Лондон. Свое очарование было в Риме, много впечатлений осталось после Польши. Но это чувство ни с чем не перепутаешь. Можете считать меня сумасшедшей, но я сейчас полностью серьезно говорю. Когда я сошла с трапа самолета на голландскую землю, я моментально почувствовала себя как дома. Ведь нравиться может где угодно, а жить хочется только дома. Это любовь, и мне кажется, взаимная.

Конечно, я не хотела бы жить здесь всю жизнь – все-таки мой дом в Киеве (хотя и Киев не мой родной город). Но ведь год – это тоже много. И прожить этот год надо с удовольствием. Потому что и учеба не в радость, когда вокруг все неприятно.

Итак, я выбрала две страны. Голландия – по вышеперечисленным причинам, и еще, потому что тут образование одно из лучших в Европе (после Англии, наверное). Плюс, в Голландии все говорят по-английски, что, согласитесь, тоже немаловажно. Второй мой выбор – США по причине того, что там есть замечательные университеты, ну, и спорить не нужно, на каком уровне находится американское высшее образование. Естественно, это значительно сузило круг поисков. Ведь в США всего каких-то пару тысяч университетов, в Голландии – не больше полусотни. А если смотреть на престижность, то мы и вовсе говорим о трех десятках ВУЗов. А когда я решила, что не хочу провести год в каком-нибудь Висконсене, а скорее в большом городе вроде Нью-Йорка или на теплом океане, то и вообще проще стало.

Вторым критерием для меня стала программа. Я тогда была не уверена, что хочу делать. Кстати, остановлюсь на этом подробнее. Меня уже несколько раз спрашивали об этом в письмах. Да, вы можете выбрать, что угодно, если речь идет о магистратуре. С обменом посложнее. А если вы поступаете на магистратуру – не пренебрегайте возможностью заняться наконец-то тем, чем вы хотели, но раньше боялись. Так было в моем случае. Когда я поступала на первый курс, кроме КНЭУ, я еще поступила в университет Шевченко и Могилянку на политологию и философию. Но что-то тогда меня остановило, мол, что мне с этим дальше делать? Но ведь от судьбы не уйдешь :). Поэтому я искала два вида программ – политология (Political Science) и государственная политика (Public Policy). Позднее я расширилась еще на программы, связанные с Non-Profit Management, но это не сильно повлияло на выборку, так как большинство программ по политологии так или иначе предполагают изучение НГО. Единственное, что стоит отметить, это то, что если вы учились на хореографа, а хотите стать юристом, то у вас, скорей всего, не выйдет без подготовки. У юристов и медиков совсем другая история. А так в общем поле выбора необозримо.

Как же искать? Я сначала пользовалась бесконечными сайтами по поиску программ, университетов, факультетов. А потом поняла, что это лишняя трата времени. Как делать? Кликайте сюда! Я все же советую искать не по конкретной программе, а просматривать по университетам все факультеты и программы. А вдруг среди сотен программ вы найдете что-то, что вас привлечет, а вы и не ожидали? К примеру, у меня тут есть знакомая, которая сейчас учится на программе «Понимание языка». Это еще что такое? Ее бакалавр никак с этим не связан, но учеба на этой непонятной программе у нее вызывает восторг.

Ваши ресурсы настолько необъятны, что просто грех ими не воспользоваться. Поэтому мучайте, терзайте, изводите, истязайте Гугл. С ним ничего не случится.

О том, как сузить выбор в дальнейшем, поговорим в следующем посте 😉 Всем хорошей недели, а мне побольше терпения и усидчивости, чтобы читать эти сотни страниц текста по учебе.

А вовсе тут и нет дождя.

Меня засосала опасная трясина :D. Уже неделю в Лейдене, и этот город действительно затягивает. Но сегодня началась учеба, теперь, надеюсь, будет спокойнее.

Поделюсь с вами первыми впечатлениями. Это ведь тоже интересно?

Итак, в аэропорту Борисполь меня, как всегда, впрочем, встретила километровая очередь на регистрацию. Причем, в одной очереди стояли все, в том числе, те, кто зарегистрировались на рейс онлайн, чтобы «сэкономить время». Но у нас, естественно, никакие упрощения не работают. Час постояла в очереди, зато дальше все прошло замечательно. Перевеса не было (я очень тщательно собрала чемодан), в ручной клади, правда, было 12 кг вместо положенных восьми, но это с ноутбуком. Замечательная пересадка в Мюнхене, где у Люфтганзы свой зал ожидания с бесплатным кофе, чаем и прочими прекрасностями. От Амстердама до Лейдена минут 10 на моем любимом чудо-поезде, а на вокзале меня уже встретил мой ментор. В Лейдене всем желающим иностранным студентам предоставляется ментор – местный студент-волонтер. Он радушно встретил меня вкусными вафлями и конфетами, и, конечно, помог с моими жуткими чемоданами. Мы сразу пошли за ключами от квартиры, я подписала контракт и уже через полчаса была дома.

Чтобы найти дорогу к своей квартире, мне пришлось воспользоваться планом здания, который всем выдают, так как оно такое огромное, что можно заблудиться. Пятиэтажный дом располагается на двух улицах, такое ощущение, что здесь можно поселить целый полк.

Моя квартирка мне очень-очень нравится. Небольшая, но уютная и минималистичная, как я люблю.

Я сделала небольшую перестановку, прикупила всяких вещей, чтобы чувствовать себя как дома. И уже не представляю, что можно жить где-то еще. Квартира находится в центре города, в 5 минутах ходьбы от главного тусовочного бара и в 7 минутах от главной торговой улицы. До моего факультета, конечно, дальше – полчаса спокойного шага. В хорошую погоду можно и прогуляться.

Но с покупкой велосипеда моя жизнь круто изменилась :).

Чтоб вам было понятно, до этого на велосипеде я ездила всего несколько раз в жизни. Но главное – подобрать правильный велосипед под себя, у меня очень-очень маленький, такой, что я могу при желании достать до земли – так чувствую себя безопаснее. Пока никаких инцидентов не было, хотя по началу было страшновато – не сразу разобралась в знаках, они ведь для велосипедистов отдельные, и где можно поворачивать, а где нет. Но эта страна создана для велосипедистов. Вчера мы ездили на ближайший пляж, в 10 км отсюда (20 км туда-обратно).

Я получила настоящее удовольствие от поездки – ровные дороги, вежливые водители (у велосипедистов везде приоритет). Я уже даже успела почувствовать себя настоящей голландкой, и, как это у них принято, наорать на неосторожного пешехода, который переходил мне дорогу. Однажды, когда я ездила целых два дня, я подумала, что я, наверное, уже очень крутая, и решила запрыгнуть на бордюр. Ну, оказалось, я совсем не крутая :D.

Все эти дни мы не делали ничего, кроме как развлекались. 5 дней и 5 гулянок. Мне 21, но честно говоря, по-моему я уже слишком старая для такого :). Я надеюсь, что с началом занятий это безобразие прекратится. Хотя вот уже послезавтра следующая вечеринка… Познакомилась с огромным количеством людей. Тут нет такого понятия как академическая группа, просто люди регистрируются на какой-то предмет и ходят, когда хотят, на удобное время, поэтому вряд ли вы с кем-то будете в одно и то же время ходить на одинаковые предметы. Поэтому группами мы тут называем те группы, которыми мы были во время ориентационных дней. Вот моя группа (очень интернациональная, все чудесные люди):

Сказать, что в университете Лейден все для студентов —  не сказать ничего. Я вам даже не могу в полной мере описать, какое количество услуг предлагается студентам. Я вспоминаю, как в КНЭУ ввели электронный журнал полтора года назад. Никому из студентов не выдали пароли, и долгое время никто не знал своих оценок. Однажды я решила зайти в деканат и спросить, как же нам добраться до этого знаменитого журнала. «Я тебе что тут, справочная служба, где хочешь, там и ищи». В Лейдене как минимум 5 справочных служб. Каждая отвечает за свой кусок работы. У них есть специальная система, Блекборд, где преподаватели выставляют оценки, добавляют статьи для прочтения, общаются со студентами, объявляют новости и расписание. Если возникают проблемы с этой системой – идете в одно окошко, и там вам уделят столько времени, сколько вы потребуете (и никто в очереди сзади не будет нервно причмокивать от негодования). Если вы иностранный студент и испытываете трудности в адаптации – идете в другое окошко, там вам окажут психологическую помощь. Это все мило и приятно. Конечно, есть много недостатков в подобной бюрократии. Но тем не менее, всю волокиту гораздо легче воспринимать, когда тебе улыбаются или по крайней мере не посылают и не грубят.

Сегодня у меня было первое занятие (International Organizations and Good Governance), потом церемония награждения стипендиатов и, наконец, церемония открытия учебного года. Занятие мне очень понравилось, лекция проходит живо, в обсуждениях (правда, обсуждали какой-то текст, который надо было прочитать, но большинство об этом не знало), преподаватель очень требовательный, но опять-таки – милый. Церемонии были нудными, длинными и официальными, но потом раздавали еду и напитки, как всегда :D. Вообще меня немного удивляет и смущает их привычка проводить всякие мероприятия в церкви и там же потом пить пиво и устраивать дискотеки, но мне сказали, что это здесь нормально.

Кто их разберет, этих голландцев 😉

Улетела.

Критерии диференциации. Часть 2.

За четыре дня на море я отдохнула, кажется, за весь следующий год. Замечательная погода, теплое море, красивые виды, приятная компания и вкусная еда. Что еще надо для счастья? 🙂

Для счастья, пожалуй, надо еще собрать мой огромный чемодан. Как ни складывай, все не влезло, причем, что вещей я взяла мало (нетипично для меня, учитывая, что мой гардероб не помещается в трех шкафах). По совету подруги буду еще брать маленький чемоданчик в ручную кладь – новый чемодан обойдется примерно в столько же, сколько стоил бы перевес багажа. Во всем виноваты 16 пар обуви :). И примерно столько же я оставляю дома. Я из тех девушек, которые продадут душу за пару симпатичных туфель, хотя я довольно равнодушна к одежде, а вот обувь – моя слабость.

А теперь по теме. Продолжим о тех критериях, по которым, скорей всего, будут оценивать вашу кандидатуру. Мы остановились на мотивации. О вашем внутреннем состоянии я говорила в одном из своих предыдущих постов. А теперь нужно подумать о внешнем выражении этой самой мотивации. Вероятнее всего, вас попросят написать motivation letter или statement of purpose. Данные понятия часто преподносятся как синонимы, однако для меня в них есть существенная разница. Мотивационное письмо концентрируется на том, что вас привело к этой программе, университету, вашей биографии. «Заявление о цели» же фокусируется на ваших стремлениях и будущем, ваших целях после завершения обучения. Почитайте внимательно, что от вас требуют. Лучше всего комбинировать эти два эссе и писать обо всем. Конечно же, о написании таких эссе мы поговорим отдельно. Еще бывают странные и заковыристые задания. Например, при поступлении в Университет Нью-Йорка мне было предложено написать эссе (необязательно), которое должно было, согласно их психологам, установить диалог между мной и… ну, не очень понятно кем. На выбор давалось около 20 картинок с изображением разных предметов (шар, рука, лодка, речка и т.д.). Задание было написать эссе о том, что я вижу на этой картинке в контексте Public Policy and Nonprofit Management. Я выбрала фото с изображением лодки и расписывала, как представляю, что государство, НГО и само общество – гребцы в этой лодке, чьи действия должны быть четко синхронизированы и координированы, а круги на воде, расходящиеся от их весел, – результаты этой работы. Мне это казалось полным бредом, но, судя по тому, что меня приняли, посыл оказался правильным.

Рекомендации. Конечно, самая наивная часть вашей аппликации. Иностранцы верят нам на слово. Этим можно и нужно пользоваться, но, естественно, в рамках разумного (если спросят, это не я вас плохому учила, это вы все сами). Будет замечательно, если вам удастся найти человека, который сам заморочится и на английском напишет вам рекомендацию. Но, честно говоря, это маловероятно, особенно если вы собираетесь брать рекомендацию в учебном заведении. Как нужно поступить – выбрать самого адекватного преподавателя и попросить у него написать рекомендацию. Не надейтесь, что все пройдет гладко. Скорей всего, рекомендацию писать вы будете себе сами, в лучшем случае, он/она напишет на родном языке, а вы переведете. Лица посерьезнее относятся к этому дело ответственно. Я, например, до сих пор не знаю, что написал Джованни, глава отдела волонтеров ООН, в моей рекомендации. Он сам написал и отправил в университет. Надеюсь, что-то хорошее.

Гражданская активность. Даже если вы поступаете на какую-то совершенно отстраненную специальность вроде генной инженерии, все равно тот факт, что вы – активный общественный деятель, будет вам в плюс. А для таких специальностей, как моя, это просто жизненно важно. Еще перед третьим курсом я работала интерном в ООН. Тогда я еще не думала поступать в иностранный университет, но подсознательно, конечно, понимала, как мне это пригодится. И действительно – именно этот опыт стал решающим в моем резюме. Потом я работала волонтером, а до этого еще в школе была редактором газеты, членом парламента, вела кружок журналистики, организовывала концерты и постановки. Ну, и желательно, конечно, чтобы все это было искренне. Искренность, она читается между строк. Все, что делала я, было исключительно из лучших побуждений.

Профессиональные знания. Бывают случаи, когда все предыдущие пункты совершенно неважны. Если вы – уникальный специалист в своей сфере, вас точно заберут с руками.

Чтобы предупредить все вопросы, еще раз скажу, что каждый пункт будет описан подробно отдельным постом в будущем. Заранее прошу прощения за задержку в публикациях и ответах на ваши письма. Через три дня я уезжаю, и у меня там, наверное, будет много дел. Обещаю опубликовать фотографии, кому интересно ;-).

Хороших вам выходных!

Критерии диференциации

Итак, у вас впереди 1-2 года до начала желаемых занятий. Что нужно успеть за это время? Прежде чем приступить к разговору о выборе программы, университета и страны, давайте поговорим, как заложить фундамент будущего успеха.

Что выделит вас на фоне тысячи таких же студентов? Чем вы лучше других?

Первое, что стоит понять, это то, что среди абитуриентов в приличные заграничные ВУЗы (а ведь мы договорились выбирать только приличные) все, как один, хороши. Сейчас уровень образования заграницей таков, что «середнячков» не допускают. Конкурс происходит среди лучших из лучших. Поэтому быть просто «отличником» недостаточно. Поймите, что скорей всего, там все «отличники».

Я бы сказала, что хорошо учиться – это тот необходимый минимум, без которого нельзя. То есть, это как первый этап селекции. Ну а дальше… Дальше нужно заинтересовать приемную комиссию чем-то покруче, чем «пятерка» по вышке.

Тут у вас много возможностей. Итак, из чего же будет состоять оценка вас, как потенциального студента? Конечно, в каждом ВУЗе требования разные, но в целом прослеживается определенная закономерность. Вот такие компоненты оцениваются в каждом заявлении на поступление:

1. Успешность в учебе

2. Резюме

3. Знание языка

4. Мотивация

5. Рекомендации

6. Гражданская активность

7. Профессиональные знания

Как видите, хорошо учиться – это только маленькая гарантия того, что вас примут в хорошее учебное заведение.

Естественно, удельный вес каждого из этих пунктов зависит от специфики выбранной специальности. К примеру, на гуманитарных специальностях, таких как моя, наверное, самым важным пунктом является гражданская активность. На различных специальностях, связанных с математикой, оценят ваши профессиональные знания и способности путем проведения экзамена.

Но в любом случае удостоверьтесь, что по каждому пункту у вас есть козыри.

Успешность в учебе. Не переживайте, если с первого курса не заладилось. Я все-таки глубоко убеждена, что очень часто приемная комиссия не интересуется оценками, если есть довольно весомые аргументы в пользу того, что вы достойны, по другим пунктам. Но не игнорируйте учебу. Кроме очевидного полезного эффекта в виде знаний и самодисциплины, хорошие оценки могут принести вам пользу и в другом. Например, я получила стипендию в своем университете, Leiden University, которая называется Leiden Excellence Scholarship. Такая стипендия присуждается студентам за их выдающиеся успехи в учебе. У меня за четыре года учебы в КНЭУ было всего две четверки, и то «В», еще на первом курсе. И именно за хорошие оценки мне дали стипендию.

Резюме. Тут имеется в виду ваш опыт. Как работы, так и стажировки, а также различные курсы. Не брезгуйте работой. Даже неоплачиваемой. Когда мне перед третьим курсом подвернулась возможность пройти стажировку в ООН, я еще не знала, как мне это пригодится. Друзья говорили, мол, зачем тебе это надо, трата времени, денег-то не платят. НО. Проработав там определенное количество времени, а также проявив энтузиазм, я получила поддержку многих сотрудников, и в будущем трое из них, включая Resident Coordinator (глава представительства ООН в Украине), написали мне замечательные рекомендации в университеты. И в резюме строчка о том, что я работала в ООН, смотрится феноменально. Я уж не говорю о том, как это было полезно лично для меня во всех отношениях.

Знание языка. Опять-таки, это не тот критерий, который станет доминирующим в вашем успехе. Но это то, без чего вас просто даже не допустят до попытки поступить в ВУЗ. Но если вам удастся-таки сдать экзамен по языку гораздо выше среднего, то работники комиссии непременно обратят на это внимание.

По оставшимся пунктам я пройдусь в следующей заметке. Сейчас я уезжаю на море (ура!), поэтому кому не успела ответить на письма – заранее прошу прощения. Я немного не ожидала такого потока вопросов и слегка не рассчитала свои силы :). Я приеду на День Независимости и продолжу писать здесь и отвечать на ваши письма по почте.

По каждому из пунктов я остановлюсь подробно в дальнейшем.

Хороших всем выходных и остатка лета! 

Обратная связь

Всем, кто интересовался, как со мной связаться — чаще всего я общаюсь по электронной почте. Поэтому пишите, пожалуйста, в комментариях к постам (они мне приходят на почту) или же мне на этот адрес — ulenok@gmail.com. Я с радостью отвечу на все ваши вопросы 🙂 в социальных сетях я не самый активный пользователь, так что лучше пишите письма. Блог только начал свое существование, поэтому наверняка я еще напишу обо всем, что вы хотите узнать, но если вдруг что-то срочное, то я отвечу по мере своих возможностей.

И кстати, раз уж я упомянула электронную почту. Прежде чем начать поиски университетов и организаций, заведите себе приличную электронную почту. Это уместно в любом случае, даже при поиске работы. Никому не нравится в резюме читать «zayka_playboy1990@rambler.ru», а даже если и нравится, вряд ли вас воспримут после этого серьезно. Обычно принято регистрировать адрес в формате «name.surname@something.com».

🙂

С чего начать?

Итак, вы решились и собираетесь поступить в иностранный ВУЗ. Вы полны сил и решимости и поскорее хочется приступить к активным действиям.

С чего начать? Тут скорее уместен вопрос «когда начать?». Я начала очень поздно. Вернее, думать начала рано, но лень меня пересилила, и прилагать конкретные усилия стала гораздо позже, чем нужно.

Начинать думать о поступлении нужно за два года до желаемого начала занятий. Приступать к подготовке – за полтора. А вообще чем раньше, тем лучше. Почему так рано? Дело даже не в том, что поступление – это трудоемкий и длительный процесс.

Главная причина в том, что при подаче документов в различные стипендиальные фонды вы столкнетесь с очень ранними дедлайнами. К примеру, дедлайн (последний срок) на подачу документов в программу Фулбрайта, если вы хотите начать учиться, допустим, осенью 2012, аж в мае 2011. То есть, вы уже не успели :). И так во многих проектах, программах, фондах, благотворительных организациях. А вы ведь все хотите учиться бесплатно, правда? Поэтому риски нужно диверсифицировать, шансы повышать, а значит, чем больше источников финансов вы охватите, тем лучше.

Кроме того, как вы наверняка помните по несносным издевательствам в различных посольствах, Украина – не член Евросоюза, и даже не имеет никаких особых визовых соглашений хоть с какой-нибудь интересующей нас с точки зрения образования страной. Поэтому оставьте от 1 до 3 месяцев на визу. Ведь вам нужен будет особый вид визы, который подразумевает также разрешение на проживание, а выдается оно иммиграционной службой, что увеличивает сроки рассмотрения вашего дела минимум вдвое. В случае с моей Голландией все безумно просто – отсылаешь своему университету нужные документы (буквально несколько заполненных анкет, копию паспорта, фото и еще там что-то), они сами подают за тебя документы в иммиграционную службу. И через две недели на электронную почту приходит извещение о том, что виза готова – только приди в Посольство и забери (штампик в паспорт ставят в тот же день). Но вот на днях встречалась с другом, который уезжает в Швейцарию. Так у него рассмотрение визы по ускоренной процедуре длилось 5 недель, нормальная же процедура  – 8-12 недель. Плюс требовали все возможные и невозможные документы, вплоть до перевода школьного аттестата (?), и собеседование проводили.

Еще один случай с визой. Надеюсь, такого не случится ни у кого, но опыт теперь есть, и его тоже нужно учесть. Моя знакомая поступила в, мягко говоря, не очень престижный университет в США. Она не столько хотела учиться, сколько, конечно, хотела в Америку, плюс там у нее мальчик учится. Пришла в посольство, со всеми возможными справками, выписками с банковских счетов, и ей тут же отказали, едва начав разговор. Чем объяснили? Сказали, что, мол, мы не видим смысла, зачем вам ехать в эту дыру, учиться едут в хорошие ВУЗы, а в такие едут, чтобы иммигрировать. И, конечно, они в чем-то были правы. Но все же учтите это на будущее – не бойтесь выбрать ВУЗ получше и попрестижнее. Особенно это касается Штатов – по их законодательству любой претендующий на американскую визу становится объектом презумпции виновности, то есть вы сразу – потенциальный иммигрант, и вам нужно постараться доказать обратное.

Ну, и еще одна основная причина столь ранней подготовки – это сам процесс подготовки. Скорей всего, как бы вы хорошо ни знали английский или математику, вам придется ходить на курсы или самостоятельно готовиться к экзаменам (на магистратуру это обычно TOEFL/IELTS, GRE/GMAT, на бакалаврат – SAT, а в странах-франкофонах, и вообще, в неанглоязычных странах могут быть свои экзамены). Потому что разбираться в математике и разбираться в GRE – это разные вещи. Знать английский и знать TOEFL – тоже разные вещи.

Так что если вы перешли на третий курс университета, самое время задуматься! Если перешли на четвертый – пропустите этап размышлений и моральной настройки и мобилизируйтесь немедленно.

Ну, а если у вас есть деньги и вы совершенно не против учиться платно, то у вас, пожалуй, еще есть полгодика 😉

Мотивация

Не хочу, чтобы кто-то подумал, что создавая этот блог, я претендую на знание какой-то эксклюзивной истины. Я просто делюсь своим опытом. Анализируя его, сейчас я понимаю, что сделала хорошо, а что могла бы сделать лучше. В частности, я считаю своим недочетом отсутствие правильной мотивации.

Это мой недостаток не только в этом конкретном предприятии, но и по жизни вообще. Я человек, который ставит себе искусственные цели. То есть, я делаю что-то ради того, чтобы сделать. А на самом деле никаких движущих сил нет. В данный момент я над этим работаю и стараюсь больше задумываться на эту тему.

Я, проучившись 4 года на управлении персоналом, знаю, что мотиваторы, или факторы, которые могут побудить человека к определенному действию, являются залогом успеха любого дела. Но также я знаю, что мотивация бывает разная. В моем случае имела место скорее демотивация 🙂 Я настолько не хотела учиться здесь, что мне пришлось захотеть учиться там. Это не анти-реклама моей альма-матер. Несмотря ни на что, я, конечно, буду с нежностью вспоминать годы, проведенные в стенах КНЭУ. Все мы знаем плюсы и минусы нашего образования. В моем университете меня смущало не что-то конкретное, а все вместе и сразу. Качество преподавания, учебная программа, свобода мышления, система оценивания, отношение к студентам, общая академическая культура, повсеместный плагиаризм, условия для учебы и т.д. И я прекрасно понимала, что мой университет не уникален в этом, что все высшее образование в Украине — такое. Если какое-то время мы еще пытались внушать себе, что наше образование — самое лучшее, то сейчас уже, по-моему, с обратным не спорит никто. И самое главное — мне было элементарно скучно учиться. Я считаю, что самое главное, чему я научилась здесь — это как учиться «вопреки». Бесконечное переписывание книжек в тетрадки, бесполезное пересказывание конспектов и ноль, ноль поощрения любой инициативы — это все окончательно убедило меня, что мне здесь не место. «Здесь» — в этой образовательной системе. А если мне что в жизни что-то и нравится, так это учиться.

Как видите, даже с такой глупой, нелепой мотивацией я смогла чего-то и добиться. А что сможете вы, имея четкую, хорошо продуманную и, главное, желаемую цель, при этом правильно подобранную мотивацию?

Так что первым шагом к успеху считайте наличие у себя мотивации. Если есть стремление — значит, 99%, что все получится.

Это может показаться очевидными вещами, и это так и есть, но как по мне, это ключевой фактор, влияющий на исход. Это может быть что угодно. Хочу увидеть мир, там мужчины/женщины красивые, хочу попасть в мировую элиту, хочу господствовать в мире… Мотивация состоит из потребностей, стимулов, интересов, мотивов, ценностей, установок и т.д. Пройдитесь по каждому пункту и создайте для себя правильную систему мотивации. Удачи!